19个月宝宝金口难开，妈妈要警惕两现象
文 | 米默默
邻居家女儿小月儿，19个月，乖巧伶俐，早早的学会走路，但是不学说话。你说什么她都听得懂，就是金口难开，无论你教她说什么，她都害羞的回你一个微笑，小月儿妈妈看着比小月儿小的好多都会叫爸爸妈妈了，内心那个焦灼。小月儿妈妈常常怀疑自家娃是不是生病了。
默默常常打趣说：“这娃娘娘命，话值钱得很。”
正常来讲，处于语言敏感期的宝宝对语言非常敏感，会重复别人说过的话，喜欢模仿外界各种声音，还会学爸爸妈妈打电话的样子，甚至还会说一些让人哭笑不得的“脏话”或“诅咒语”。
宝宝到了咿咿呀呀学语的年纪了，依然金口难开，排除疾病因素的话，主要还是跟宝宝的学语环境有很大关系的。小月儿爸爸是个不爱说的人，出门话不多，回家话更少，逗小月儿的时候还能说上几句，平时跟小月儿妈妈交流少的可怜。孩子少了学习模仿的对象，自然说话晚。
另外，如果家里收说方言的，有说普通话，有说外语的，语言环境过于复杂的话也会影响孩子开口说话。
宝宝正常语言发育
4—5个月，开始模仿一些声音，并喃喃的发出模糊的单音
6—9个月，能发出更多的音节，并能通过音调来辨认感情，并能听懂简单词汇的意思，比如：拜拜、抱抱。
12—17个月，能够清晰的叫“爸爸”“妈妈”等叠词，能够听懂父母简单的吩咐，比如：把球拿过来。 1岁半—2岁，宝宝词汇量可能已经多达200个了，能够反复的使用熟悉的词汇，并能简单组词，能够听懂简单的指令，听到某个物体或者图画的描述是能够指出。
2岁半，宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了。在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子了。
到了3岁时，宝宝能够断断续续的说出短句诗词，能够持续性的对话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等，不熟悉的人也能听懂宝宝所表达的意思。
如何让宝宝“开金口”
给孩子一个有话的环境
父母回家以后要多多的交流，跟孩子也多多的说话，给孩子营造一个有话的环境，让孩子有学习模仿的对象。虽然孩子暂时听不懂父母在交流什么，也听不懂你跟ta说的是什么，但是你反复的说，他反复的听，慢慢的ta就会记在脑子语言库里。语言复杂的家庭，尽量统一说普通话，有助于孩子学习说话。
实时教学
生活中每一个细节都可以成为孩子学习“课堂”，比如：吃饭，洗澡，睡觉，出门等等。当你给孩子洗水果吃的时候，你可以告诉孩子红色的圆圆的是苹果，黄黄的弯弯的是香蕉...时间久了孩子见到相应的东西就能说他的名字。
试做夸张表情帝
孩子学语是通过声音和观看你的口型，学习发音的，所以父母教孩子学语的时候放慢语速、夸张口型、提高声调，这样有利于孩子学习正确的发音。
给孩子找个话友
网上有这样一个视频：年龄相仿的小孩子，也就一岁多的样子，两个人很高兴的说着“外星文”，反正默默是没听懂他们在说什么，但是两个人“谈”的很投机，很开心。带孩子多出门，小区里有很多小孩，让孩子跟同龄的孩子玩耍，多学习学习别的孩子会的自家孩子不会的，小孩子之间的交流学习是你无法想象的。孩子有了投机的玩伴，话慢慢的也就会多起来。
学会倾听和提问
当孩子可以说一些词语和短句后，妈妈要学会倾听孩子所说的，并适时的提出问题，创造跟孩子交流的机会，比如孩子拿着小猪佩奇的玩具跟你说小猪，你可以问孩子，啊小猪佩奇啊？她是什么颜色的？....
ps：孩子之间学脏话是最快的。
不要过于懂孩子，不要当孩子的高级翻译器
人都是有惰性的，妈妈过于懂得孩子想要什么，孩子也就慢慢的懒得说话了，比如：孩子用手一指，妈妈就立马知道孩子要喝水、出门、吃东西等等。妈妈要创造契机让宝宝说话，而不是剥夺。 妈妈要警惕疾病因素引起宝宝“语迟”：听觉损伤、社交障碍、智力障碍（精神发育迟缓）、受语言学习限定的特异性障碍等原因引起“语迟”，妈妈要及时带宝宝到指定机构进行治疗康复。
