宝宝一岁多后，不少家长都不惜花了几千块钱给孩子上一段时间早教班，其实根本没有上早教班的必要！早教说的简单一些就是给予宝宝正确的引导，让他可以塑造好的性格、培养他的兴趣，以及开发他的潜能。
孩子的幻想就是人类的梦想，幻想是创作和发明的开始。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓励的，多读童话故事，可丰富孩子的幻想世界，增强孩子的能力，而让孩子接触不同方面领域也是早教不可或缺的一个环节， 那么我们要如何让宝宝更加容易接受呢？
一.分清宝宝的类型
怎样指导宝宝学习才好呢？这是让很多父母都犯愁的问题，但是只要了解了宝宝学习的主要方式，进行有针对性的教育就简单多了，首先来看看你的宝宝属于哪一种吧!在生活中，最常见的有两种宝宝，第一种是视觉型宝宝，观察力敏锐，对图形很敏感，喜欢画画和拼图，比较安静不爱说话，动手能力强。第二种是听觉型宝宝，语言表达能力强，喜欢听故事或讲故事，喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动，听觉灵敏，容易分散注意力。
二. 如何对宝宝进行早期教育
1.让孩子玩玩具
说到玩具孩子必然都是喜爱的，市面上的早教玩具很多，首先被我们所观察到的便是它的外观。在外观的选择上，我们应该充分的考虑孩子的喜好，选择对孩子有吸引力的玩具，这样才能激发孩子的学习兴趣。
大家可以给宝宝准备串珠玩具、积木、穿绳、拼板这种操作类的早教玩具，它们可以引导宝宝做出按压、抓握、堆砌、捏拉等动作，当然，在带宝宝翻阅早教绘本的过程中，宝宝也是可以锻炼手部精细动作的。
2.多给孩子讲故事
把宝宝放在身前，选择一些构图简单、色彩鲜艳，故事情节简单的图画书打开，一边让宝宝看着不同的图画，一边给宝宝讲里面故事的内容，然后指着图画里的物品或动物的名称不断地重复念给宝宝听，比如这是小白兔，这是大象，这是小猫。
在讲到里面的小动物时，爸妈还可以带来相应的玩偶，并且模仿这些动物的声音，配合着玩偶，图画、物体和声音都并聚的方式给宝宝讲故事。等宝宝有了印象之后，爸妈可以叫着宝宝的名字说：“把狗狗/小白兔递给我”，并且边模仿他们的发音，来训练宝宝的语言和认物能力。
3. 可让孩子多听悦耳的音乐
孩子一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。
三. 容易产生的误区
1.过分专制
有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。
2. 完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。 其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
3. 过分地强调知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。
