大家都知道积木是开发孩子智力的好帮手，对孩子的手眼协调、手部精细动作、大脑发育等有着不容小觑的威力，同时还可以锻炼孩子耐心、专心程度，让孩子坐得住玩得好。
除了绘本，我觉得家长们最应该备的就是积木。那么玩积木，有哪些寓教于乐的好办法呢？3个阶段教你N种玩法，带你寓教于乐玩出聪明！
说讲阶段
小月龄的孩子手指活动还跟不上，对积木的接受程度主要来自于家长的说教，一岁以上的宝宝虽然喜欢自己鼓捣，但是也脱离不了家长的陪伴，所以家长的讲解尤为重要。
这个阶段的宝宝可能只会将你叠好的积木推倒。这样一个简单的“搞破坏“游戏不仅能让得宝宝开怀大笑,还能锻炼他的抓握能力。HAPE积木欧洲原产榉木，坚固耐玩，19道打磨工艺，品质有保证，四层上漆，不易掉色安全无毒素，可以放心的跟孩子玩叠高高。
跟孩子说讲，鼓励孩子参与，通过提问式方法加强对孩子知识的输入，并积极鼓励孩子输出知识。由“我说你听”逐渐过渡到“你说我听”，促进孩子语言能力的发育。有的积木是双语，还可以丰富孩子的英文词汇，寓教于乐。
动手阶段
动手帮助动脑，促进大脑发育与思考。 一岁多玩积木，拿着就往嘴里塞，因为孩子在探索自己，发现自己可以“用手拿到”自己看到的积木，并顺利的“放入口中”——这个时候，孩子实在发展自己的手眼协调能力。
这个时候孩子频繁把玩具放入口中，家长一定要记得定期擦拭玩具，确保玩具干净。
在这个过程中，鼓励孩子动手。由于孩子的专注力集中时间有限，可以通过玩积木，适当拉长孩子的专注力时间。比如，玩积木垒高高，玩一会孩子烦了不想玩了，可以变换一下手法，试着垒长，变成一列小火车。通过变换动手方式，轻而易举的吸引孩子对积木的专注力。
想象阶段
人的想象力是最为宝贵的财富，有人说孩子之所以快乐是因为他们不仅拥有快乐的童年，还拥有成年人无法比拟的想象。天马行空的想象对孩子来讲是尤为宝贵的，鼓励并引导孩子展开合理想象，积木是很好的帮手。
要知道每个宝宝都是小小的设计师哦，在天马行空的自由搭建中，可以开动他们的小脑瓜，充分调动想象力，也锻炼了手部精细动作，促进手眼协调，洗澡时也可以给孩子准备几样小玩具，既能增加孩子对洗澡的乐趣，还能开发智力，HAPE洗澡玩具萌趣设计，造型更可爱，不仅可玩性强还能增加亲子互动，花式玩水，发挥孩子想象力。
比如“会仰泳的发条泰迪”，拧上发条，泰迪就会在水里游起来，还有“爱躲迷藏的小熊”，将小熊压入水中，小熊便会躲进云中，等宝宝整个抓起，小熊又会冒出头来。这些趣味的设计，肯定会让你家的宝宝咯咯笑。
搭配一款合适的浴盆宝宝能玩的更开心哦
通过搭建积木，建一个城堡，垒一个机器人，或者做一匹小马，一个沙发，当做成的那一刻，都是成功的喜悦。有些东西虽然只是神似，但下次自己玩的时候，孩子可以通过无意想象的积累展开有意想象。
鼓励孩子的想象在前面两个阶段的基础之上，先有讲解再有一起动手，然后才能到达孩子自己玩自己做。这个过程很漫长，但是可以一点点看到孩子的进步。在想象的阶段，无论孩子做成什么，都要给予正面的回应：鼓掌、叫好，让他们有成就感，体会成功的喜悦。
其实，只要爸爸妈妈肯坚持，陪孩子去玩，一起挖掘亲子活动的乐趣，就对孩子是良性的促进。
玩积木，最初在知识整合阶段帮助他们建立知识系统，形成对事物、颜色、形状等的认知，开始动手之后由大颗粒转成小颗粒积木一点点的锻炼手部肌肉，促进大脑发育，一定的知识积累与动手能力又帮助他们展开合理想象，成功的实现了寓教于乐的目的。
