孩子到了一定年龄就需要开始学走路，对于学走路的孩子来说鞋子就显得更加重要。好的鞋子可以让孩子的步伐更加稳定，还可以保护孩子脚踝和后跟骨，让孩子学步学得又快又好，但是具体该怎么挑选呢？
在这里先要纠正大家一个错误的观念，那就是很多家长喜欢给孩子选择大一些的鞋子，为的是让孩子多穿一些时间，但太大的鞋子会影响到孩子的正常步伐，不跟脚容易摔倒，也不利于脚部发育，会对孩子脚部造成伤害。
要想给孩子选择合适的鞋子，首先需要做好的就是准确的测量孩子脚的大小，首先拿一张白纸让孩子踩上去，拿笔在脚的前后做个记号，拿尺量出长度，在量出的长度的基础上加1厘米，就是孩子最合脚的穿鞋尺寸。
知道了孩子的穿鞋尺寸，能保证给孩子选到合脚的鞋子，但并不一定能选到合适的鞋子，因为孩子在各个阶段对鞋子的需求是不一样的，下面就分阶段和大家探讨下怎么给孩子挑选鞋子。
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为学步打基础的爬行期
孩子的学步是从爬开始的，但爬行的这个阶段却是非常容易被忽略的，有些孩子不经爬行直接开始学步，家长就以为宝宝聪明，其实不然，宝宝如果爬行少或没有经历爬行，可能会影响走路姿势、平衡力、感知力等。
在这个阶段的孩子因为爬行，所以足部会有背曲动作，脚尖和脚后跟要作为助推力爬行前进。所以这个阶段要给孩子选择鞋底和鞋帮都比较柔软的鞋子，让宝宝的脚趾能够抓地，促进足底神经发育，更好地站稳，稳定地学走步。
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步态未稳的站立期
这个阶段的孩子因为刚开始站立，重心发生改变，身体的重要都压到孩子的小脚丫上，孩子的脚趾就会不自觉的趴得很开，因此在给这个阶段的孩子选鞋子要尤其注意，不然就容易因挤压脚趾而出现变形，容易摔跤和扭伤。
在给这个阶段的孩子选择鞋子时，要注意以下四个要点，首先是鞋脸要较长，系带或扣带的鞋；其次是鞋底要软，而且最好厚度不要超过5毫米；然后是鞋垫要略硬而有弹性；最后是鞋面一定要手感舒适，内里柔软透气。
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可以独立行走的学步期
这个阶段的孩子因为刚刚可以独立行走，正处于刚学会行走的新鲜期，对走路充满了兴趣，会走得比前面要多得多，所以给孩子选择鞋子就有更多讲究了，我总结了大概有以下5个注意点。
3.1折
在给孩子挑选鞋子时对折一下鞋底，鞋子的弯曲应该处于鞋底前部三分之一处，如果弯曲的地方不在鞋底前部三分之一处，说明鞋子不合格。这是因为要保证鞋底的曲挠线跟宝宝的脚的曲挠线相吻合，才能引导小朋友正确行走。
3.2捏
两手捏一下鞋子的后跟部位和前部包头，如果没有硬度，说明鞋子不合格。因为鞋子的后跟部位必须有足够的硬度，才能保护儿童柔软的踝关节，避免出现导致O型腿或X型腿，鞋子的前部包头，也要足够的硬度来保护脚趾。
3.3拧
两手对拧一下鞋子，如果鞋子太容易变形，说明鞋子不合格。这是因为孩子的鞋子必须有足够稳定性，才能规范小朋友的正确的行走方式，如果太容易变形，就容易扭伤脚部，或养成不好的行走习惯。
3.4按
把手伸到鞋子的前掌部位，按一按，如果太柔软，说明鞋子不合格。这是因为太软的鞋垫会导致孩子的脚部神经没有感应，不能训练小朋友的前掌、脚趾的抓地能力，起不到促进足弓发育、足底神经及大脑神经正常发育的作用。
3.5闻
闻一下鞋子有没有异味，如果有，说明不合格。这是因为孩子的对化学有害物质的抵抗能力很低，所以给孩子选择的鞋子必须是使用无毒、无害的环保材料制作的。
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可稳步前行的行走期
这个阶段的孩子正处于足弓发育的关键时期，因此要给孩子选择鞋底略带硬度，带有弯折点并且易于调整肥瘦的鞋子，可以更好的支撑足弓，起到保护足弓的作用，还能纠正孩子的走路姿势，不易伤脚。
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