八个月大的宝宝已经能独立完成爬，抬头，转头，抬脚等肢体运动了，并且能听懂一些父母发出的指令。比如把玩具藏起来，他便会抬头四处寻找，或是将玩具放在离他视线较远的地方，可爱的他们会直接爬过去把玩具拿在手上，而这些都是适宜他们的早期教育。
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自己找东西
宝宝已经开始知道怎么玩一些小玩具了，尤其是一些能发出声响的玩具更能引起他们的注意力。此时父母可以和孩子玩一些躲猫猫的游戏，比如用物体挡住自己的脸，然后再拿开被挡的物体，孩子很快就能找到原因，并急着想要把挡住的物体拿开。
还可以把宝宝常玩的玩具藏在他身边，然后让宝宝自己找玩具。虽然看起来是一件很简单的事，但对这个年龄的宝宝来说，却可以训练他们的观察能力，思维能力和分析能力。
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爬行或起立
孩子一般在六个月左右就开始学习爬行了，到八个月的时候他们已经能爬得非常好了，这时可以设定一定的距离，把宝宝最喜欢的玩具或是公仔放在另一头，然后鼓励宝宝爬过去，拿到自己的玩具。
在爬的过程中宝宝的肌肉得到充分的运动，有助于宝宝的生长发育。八个月大的宝宝可以自己扶着栏杆或在大人的帮助下站立起来，此时可以帮助宝宝多次重复此类运动，有助于宝宝膝盖的发育。
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练习用两只手握东西
在一般情况下我们都习惯于用右手来握东西，其实左手和右手都要经常运动，这样才有利于左右脑的平衡发育。
在桌面或茶几上摆上一排宝宝喜欢的食物或玩具，要宝宝伸开双手去拿，当宝宝双手都握住时给予他亲吻或是拥抱作为精神奖励。
在日常生活中，也要有意识地引导孩子左右手交替使用，不要单用右手或是左手。
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颜色的区分
宝宝在这个年龄段，已经开始对颜色有兴趣了，带着宝宝到户外，看看大自然的颜色，边走边讲，告诉孩子什么植物，什么颜色，春天的时候会开什么样子的花，虽然他听不懂你讲的是什么，但是他会记住大自然五彩缤纷的颜色，有助于提高宝宝的视觉观察能力和美感，对记忆力的提高也有帮助。
生活中随处可见的颜色都可以当作早教教材，引导宝宝去学习和了解，扩充宝宝的知识面，有助于宝宝的大脑发育。
