随着宝贝一天天长大，他的分解性观察能力开始萌芽，对物体细节与部分差异的把握能力增强，同时学会了把握整体与局部以及细节之间的关系。爸爸妈妈不妨在生活中和宝贝一起玩儿一些整体与部分的游戏，促进宝贝分解性观察能力的产生，培养宝贝的抽象思维能力和想象能力。
提示：宝宝越来越大了，可以独立进餐了，可以给宝宝准备一个宝宝专用餐具，让宝宝锻炼动手能力。
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教你3个适合宝贝的小游戏
游戏1：寻找鸭子
爸爸妈妈在床上和宝贝一起玩小鸭子玩具（其他宝贝喜欢的玩具也可），趁宝贝不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面，故意露出小鸭子的头或脚，问宝贝：“小鸭子呢？”让宝贝寻找小鸭子。
当宝贝能熟练地找出玩具以后，爸爸妈妈可以用毛巾盖住整个小鸭子，让宝贝根据鼓起的毛巾找到玩具。有时，宝贝即使看见了小鸭子的一只脚也不知道其实就是小鸭子，这时家长可以指着那只脚问宝贝：“这是什么？”并建议宝贝：“拉出来看看吧。”
这个游戏可以帮助宝贝逐渐感知部分与整体的关系，形成初步的由部分推断整体的能力。
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游戏2：拼装玩具
1岁左右的宝贝会走路了，视野也拓宽了，认识事物和图像认知能力大大提升。这一时期，爸爸妈妈可以给宝贝玩一些简单的可拼装的立体玩具。市面上出售的一些过家家的玩具，比如：可拆分、拼装的萝卜、苹果、梨等。这类玩具可以帮助宝贝从拆分到拼装的游戏中初步建立整体——局部——整体的概念，同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。
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游戏3：切馒头和分蛋糕
宝贝都很喜欢操作简单的厨房刀具，对物品进行整零分割。爸爸妈咪可以为宝贝准备圆头的塑料餐刀，认清利口向下，用左手固定要切的物品，留出要切的部位用右手将刀朝下使劲切开蛋糕。先学切软的东西，如蛋糕。山楂糕、馒头等；熟练以后再切较硬的，如苹果、橘子等。使用塑料餐刀，爸爸妈妈不用害怕宝贝会伤及自己。宝贝用玩具刀模仿大人切菜，能将食物切开，逐渐学会等分食品，理解局部和整体的关系。
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