对于1~3岁的宝贝来说，数学学习不是这个阶段主要的任务，良好的吃、喝、拉、撒、睡的习惯和亲子关系的培养以及语言能力的发展似乎显得更为重要，但是，数学的启蒙是可以开始的了，只是父母要注意方法的运用，不需要给宝贝一个具体的概念，而是要给他一种感觉：数学就藏在生活中，数学是好玩的，这就足够了。
提示：爸爸妈妈平时可以给宝宝买一些益智玩具，可以锻炼宝宝的思维能力，开发宝宝的智商。
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3个藏在生活中的数学元素
1.身体里的数学
身体是宝贝最熟悉的部分了，数学启蒙也就从这里开始了。宝贝只有几个月大的时候，妈咪就可以边摸着他的小器官边与他一起说歌谣了：“2只小耳朵，1个小鼻子，2只小眼睛，1张小嘴巴……”
宝贝的身体里蕴藏着丰富的数学元素，妈咪随时顺手拈来，就连给宝贝洗脚丫时，都可以一起给脚趾头排序起名字呢。
提示：家有宝贝，玩具少不了，妈妈给宝宝挑选玩具时，要多关注下宝宝的想法。
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2.房子里的数学
你和宝贝居住的房子其实就是一个数学宝藏，不过需要你有一双善于发现的眼睛和一颗善于寻找的心。比如吃饭时，宝贝可以帮助发餐具，数数有多少个人，需要多少双筷子和多少个碗，这可是宝贝最喜欢做的事呢！妈咪做饭时，可以把萝卜片或土豆片切成各种形状的，和宝贝一起吃形状。如果你们住的楼房有电梯的话，每天上电梯的时候练习的是正数，下电梯的时候练习的是倒数，这是再自然不过的数学练习了。
提示：买玩具还是要根据孩子的年龄和发展特点来，给孩子买超出能力范围太高的玩具，孩子很可能会不感兴趣。
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3.游戏中的数学
学数学和玩游戏其实是一回事，比如，父母可以和宝贝一起数数，妈咪数1，爸爸数2，宝贝跟着数3，这样玩是不是比宝贝自己数更有趣呢？还可以在宝贝要糖吃时，把糖藏在手里，让他猜猜有几块，只要动动脑筋，你就会发现生活中的游戏还很多呢。
提示：每个宝宝的发展速度不同，兴趣也不同，所以建议在选择玩具时，还是以宝宝的发展现状、心智年龄及兴趣为主，以各月龄心智发展重点为辅。
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