敏敏忍不住就问他变化的原因，没想到他老公说“其实也没什么，我就是不想孩子和我一样，从小被穷养，长大了也抬不起头来，我要富养我们的孩子，让他做一个自信的人”。敏敏听到了很心疼老公，虽然老公家里经济条件不差，但婆婆从小就用穷养的方式教育老公，老公很不喜欢自己的性格，所以才不想自己的孩子重蹈覆辙。
穷养孩子的错误解读
很多家长怕孩子长大成为，大手花钱不知父母辛苦的人，所以在孩子小的时候就开始“穷养”教育。其实这种教育本没有错，错误的是家长们只是使用了穷养的名字，只是在物质上面对孩子比较苛刻，而实际上是把孩子的格局变得越来越小。真正意义上的穷养教育，是在物质上面的穷养，精神上面的富养。
正确的解读
先说第一点物质上面的穷养，很多人以为就是什么也不给孩子买，这样只会让孩子感觉到自卑感，正确的做法应该是让孩子懂得金钱来之不易，花的时候懂得节制，家长要灌输给孩子正确的消费观。
第二点，精神上的富养，平时家长要多注重孩子精神层面的格局，要让孩子多读书，多去外面与人接触，不断丰富自己的经历，因为和金钱不同的是，阅历你一旦拥有，别人是怎么也夺不走的。那么，错误方法穷养大的孩子，都有哪3个特点呢？
三个特点看性格
第一，这样的孩子在购物过程中，最在意的就是价格，买东西时会先被价格影响，会经常说一句话“这东西太贵了，我不买了”。就算是经济水平得到了提高，心里的门槛也还是过不去。
第二，交朋友是需要一定成本的，在进行社交活动时，这样的孩子会因为怕花钱，于是大多情况下都会拒绝参加。时间久了，不断拒绝参加社交活动，朋友只会越来越少。
第三，这种性格的孩子，只会顾着眼前的这一亩三分地，会过于考虑眼前的利益，而放弃对于自己长远的投资，最终只能碌碌无为。
家长的行为
其实像文章开头的事件，这种例子不在少数，很多父母觉得自己的原生家庭造成自己的性格，而自己又很清楚自己性格的缺点，所以就用完全相反的方式来教育自己的孩子。其实，这种极端的做法也是错误的教育方法带来的后果。
家长是孩子三观的建立者，你的教育行为会影响孩子的性格，而性格会影响孩子的一生，所以在教育孩子时，一定要选择正确的方法，不能盲目教育，这样只会让孩子产生心理的缺失。
