要读准字音，认清字形，弄懂字义，甚至会用，就更难了，然而，识字是阅读和写作的基础，掌握字词就象准备盖楼房的砖瓦沙石一样。所以，识字是小学生学习的重点，家长应该在孩子识字的过程中助他一臂之力。那么怎样帮助孩子识字呢?
方法一，帮助默写
一至三年级孩子的家庭作业一般有默写的内容，家长要帮助孩子默写好，使孩子及时消化当天所学的字词。
即使老师没有布置默写作业，家长也应该在孩子完成其他作业之后，帮助孩子把当天学过的字词默写一遍。家长每天帮助孩子默写生字词应成为一项制度，默写时，家长应在一旁看，若发现孩字写字的笔顺、间架结构等有问题，便于及时纠正。
方法二，帮助归类。
每一周或半月，家长应帮助小学低年级的孩子将学过的生字按部首或形体归一下类。这样可以使孩子整体认字，在比较中记忆，进一步巩固所学的字词。
利用墙面装饰，诱导幼儿主动识字。结合墙壁装饰，布置了一些字卡字条，让幼儿在不知不觉中欣赏了画面，学会了汉字。主要以图文并茂的形式来呈现，幼儿在观察同时，也会主动去释读图片下的文字，从而自主获得相关知识。
方法三，提高孩子识字的兴趣。
兴趣是动力，要想使孩子识字快，记得牢，家长应根据孩子喜欢新奇、活泼好动的特点，因势利导，提高孩子识字的兴趣。家长可以利用猜谜语、改错字，唱歌谣、说顺口溜等办法教孩子识字，不要强迫命令。
