妍妍在一次聚会上碰到几个闺蜜，一起聊聊孩子的话题。妍妍问其妈妈“我儿子现在都5岁了，知道害羞了，但是家里不大，孩子一直没有单独睡，我换衣服也是在孩子面前”，其他的妈妈有的说，这也不是什么大事，反正是自己孩子。但是有一个学心理学的妈妈说：“这样肯定是不行的，对孩子影响特别大”。妍妍觉得闺蜜说的很有道理，但又苦于不知道怎么跟孩子说。
【男孩性别意识发展轨迹】
4-12个月：学会了根据声音、发型简单的区分男性与女性。
14-22个月：男孩已表现出对汽车的偏爱；女孩则喜欢洋娃娃和其他柔软的玩具。
提示：玩具的选择是建立性别意识的很好方式，家长们可以给宝宝选择趣味性较强，能观察到具体变化的玩具，引起宝宝玩耍兴趣。
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2-3岁：这一年龄段的宝贝对性别差异充满兴趣，但他们更喜欢与同性接近和玩耍，也会注意到异性与自己的不同之处。
3-5岁：性别差异进一步显现。他们越来越稳定地选择同性作为玩伴，对待异性常常不像对待同性那么友善。这一年龄段的宝贝对性别角色的遵守近乎刻板，认为逾越性别角色的行为不能容忍，这与他们的性别认同有关，当他们把自己归为男孩或女孩，便以一种夸大的刻板来获得认知上的清晰和自我形象上的一致感。
一、妈妈要为男孩树立良好的性别角色榜样
父母就是孩子绝好的性别角色榜样，在日常生活的身体和视觉接触中，男孩可以从妈妈身上认识女性角色，从爸爸身上认识男性角色，从父母身上发展对异性的信任，所以爸爸妈妈要注意自己身上的性别特征，甚至是性格特征，这对宝贝的影响是终身的。
二、5岁后，妈妈别在儿子面前换衣服
每个孩子，在3岁左右的时候，就开始意识到男女之间的性别不同，也开始好奇自己的身体的每个部位。例如男孩会从外观观察：哦，原来男孩说穿蓝衣服的，女孩好多穿粉衣服；男孩说短发，女孩好多梳辫子；我喜欢玩最去，但同班的小美喜欢芭比娃娃……
提示：对于衣着的选择也可以更man一些，此时小男童的审美意识逐渐发育，建立正确的穿衣审美，是很关键的一步。
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而到了5岁，孩子对异性会有进一步的理解，因此，到了5岁后，妈妈一定别在孩子面前换衣服了。
三、妈妈要告诉儿子：两性是平等的
当宝贝们注意到异性伙伴和他们不一样，比如穿着、发型、小便的方式等，要引导他们平等地接纳这种差异，消除“谁的更好”这一疑问，使宝贝对自己的性别感到满意。要帮助宝贝树立两性平等的观念，比如女孩喜欢运动，就鼓励她运动，使宝贝懂得：喜欢就可以去做，并不因为他是男孩或女孩。
提示：家长可以组织一些男女都能玩的集体活动，让宝宝切身认同平等参与的可能，这样对孩子之后为人处世的方式能起到很好的影响。
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四、根据男孩的性格，选择养育方式
养育方式从男孩一出生便不断地影响他们，所以根据孩子的性别选择的养育方式很重要。有的父母或老人为了自己圆梦，就将男孩装扮成相反的女孩样子，认为反正年纪小，意识不到其中的差异。事实上，这些模糊的态度非常容易使男孩发生性别认同上的混乱，阻碍性别意识的正常发展。
提示：我们可以多带男宝进行一些户外运动，树立健康正常的爱好同时，促进身体发育，让宝宝能尽快在生理上感受到男女的不同，是一种间接且巧妙的办法。
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五、尊重男孩先天的气质类型，不要套上性别的枷锁
严格的界定性别角色标准是有害的，男性化和女性化是同一程度上相对的两极，人本身就具有双性化。因此在性别认同正常发展的前提下，不宜过多地限制宝贝的爱好，以免阻碍他们的个性发展。
