财商高的人更幸福，开启宝宝财商第一课
什么是财商?
所谓“财商”，简单一句话，就是理财的智商。现代社会，财商是与智商、情商并列的三大素质之一。21世纪是信用经济时代，对人的财商提出了更高的要求。孩子未来的竞争更加激烈，在各种激烈的竞争中，要想让你的孩子能取得相对优势，就要注重智商、情商、财商的平衡培养，也就是所得的“三商并重”。
“财商”绝不仅仅是一个虚化的概念，财商的培养，也绝不是大年三十的凉菜——可有可无。良好的财商不仅可以帮助孩子将来衣食无忧，还能让他们懂得如何控制欲望、量入为出，这也是实现成功人生的必备条件。
优选：日本托马斯火车创意储蓄罐
不仅是一款轨道玩具，还是一款存钱罐。将硬币放入托马斯火车中，火车载着硬币出发啦，驶过山洞后，硬币也被存到的下面的存钱罐中。好玩又适用。
让孩子认识钱的功能，越早越好。
从孩子2岁左右能说话就开始渗透。这样告诉孩子：“你吃的、穿的、用的、玩的东西，都是用‘钱’这种东西买来的，而不是父母自己制造的。”这样慢慢的，孩子就知道“哦，原来钱有这么多用处。”
父母们不用担心孩子会“掉进钱眼儿里”。等孩子稍大些，能理解你的话，再慢慢跟他交流健康理性的金钱观。
优选：儿童创意储蓄罐
这款存钱罐，不仅可以存放硬币，也能够存放纸币，而且是自动将纸币卷入存钱罐内。还可以设置密码用于开门，全彩灯光更好玩好看。
尽早教孩子认钱、数钱。
从孩子能说话、会数数就开始，选几张干净的（从银行兑换的新币）纸币、面额不等的硬币（玩之前建议用酒精消消毒），既包括人民币，还可以准备一些美元、欧元等，教孩子认识面额，可以这样说：“你看，1角钱硬币的正面是兰花，背面是数字‘1’。”并和他一起玩简单的数硬币游戏。
既让孩子感性地认识了钱，还锻炼了孩子的数学能力（通过数字），同时培养了孩子的国际视野（通过接触外币），一石三鸟。
数钱、玩钱之后，要马上给孩子洗手。做游戏时大人一定要陪伴在身边，以防孩子吞吃硬币。
优选：电子密码带锁纸币存钱罐
这是一款带电子密码的存钱罐，保险箱的造型，更加招孩子喜欢。顶部可以放入纸币和硬币。
要尽早给孩子“零花钱”，鼓励孩子自己买东西。
从孩子朦朦胧胧地知道钱能买东西开始，就可以给孩子零花钱了，并鼓励孩子自己买东西。让孩子了解什么是交易，以钱换物的过程。比如带孩子去超市时，可以给孩子几元钱，告诉他这些钱够他买其中的一样或两样，比如，发卡、小贴画或者冰淇淋。
如果他花光了自己的钱还向你要，你可以告诉他：“你需要等一等，等着下一次发零花钱。”如果孩子想买的东西非常不适合他，你也可以表示反对。比如这样告诉孩子:“不是正规厂家生产的小食品是没有品质保证的，吃了会生病，我们换一种吧”
优选：偷钱猫储蓄罐
萌到爆表的一款储蓄罐，将硬币放在小盒子上面，轻轻一压，可爱的小猫爪就把硬币偷到了盒子里。
培养孩子的“资本”意识，鼓励孩子养成储蓄的习惯。
等孩子稍大些，比如3岁以后，在给孩子零花钱的同时，开始鼓励孩子存钱，也就是告诉孩子，最好不要把所有的零花钱都“及时”花光，而是把其中的一部分存起来，比如存在爸爸或妈妈这里。当然，最重要的是，存起来的钱一定要给孩子“利息”，而且利息要高到对孩子有吸引力，这样孩子才愿意把一部分钱存起来。
培养孩子的储蓄习惯和资本意识。让孩子知道并理解“钱生钱”的财富之道。
父母不要用命令或强制的方式强迫孩子，而是要循循善诱地引导，让储蓄成为孩子自觉自愿的行为。
